教育的每个阶段，都有自己的系统性和独立性。同时，阶段与阶段之间又具有关联性和差异性。学生在由低学段升入高学段(幼小、小初、初高)的过程中，因学段递升产生的不适应，或学段过渡不顺利等现象日渐由隐性问题转变为显性问题，关注的人群也由教师扩大到学生、家长、教育管理者、研究者等方方面面，并成为社会各界关注的热点问题。

    在学段衔接中，学校、家长需要各自做好哪些工作？家校双方该如何协作共同帮助学生解决学段衔接中遇到的种种问题，帮助学生实现学段衔接的完美过渡？本期名师公益大讲堂，金陵中学副校长、金陵中学河西分校校长朱焱老师做客“金图讲坛”，与广大读者分享学段衔接与家校协作经验。

名师简介

    朱焱，金陵中学副校长，金陵中学河西分校校长，中学高级教师，江苏省第四期“333高层次人才工程”培养对象，江苏省首届优秀青年教师，江苏省“五四”青年奖章获得者，江苏省物型课程研究中心研究员，江苏省物理学会先进个人，南京师范大学硕士生导师，南京市基础教育专家培养对象，第七届南京市物理学科教学带头人。荣获全国第六届物理青年教师教学大赛、全国第五届计算机多媒体与网络物理教学成果大奖赛等国家级大赛一等奖，主持和参与全国教育技术研究规划“十一五”重点课题、国家重点专项脑科学课题和多项省级重点课题研究。

(9:00讲座开始，8:30领票，8:50进场，票数300，领完为止)