9月21日下午，江苏省首席科技传播专家、江苏省最美科技工作者张军老师带着他的“科学魔法箱”走进金陵图书馆，受邀登上“金图讲坛·宁聚共读”的讲台，为现场众多少年儿童及家长带来了一场主题为“唤醒创造力——家庭就是实验室”的科学探秘之旅。

　　当纸杯在能量转换与空气动力学原理的驱动下悬空飞舞，当塑料瓶在大气压强的魔力下演绎“变形记”，当吸管变身乐器奏出清脆音符，当乒乓球在气流上方轻盈悬浮，当纸杯成为传递声音的音箱，当扑克牌化作旋转的竹蜻蜓，当水的振动以水花的形式具象绽放……孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒——原来，科学并不遥远，它就藏在我们触手可及的日常生活中。整场讲座妙趣横生，小朋友们不时爆发出阵阵掌声与惊叹，让我们一同回顾那些精彩瞬间。

　　讲座从互动提问开始。张军老师首先问：“纸杯可以做什么？”孩子们争先恐后地回答：可以喝水、种花、做实验……老师追问：“你是怎么知道的？”一位小朋友自信答道：“我做过的！”张军老师由此引出家庭教育的关键意义：我们的认知源于生活实践，父母若能利用家中常见物品，与孩子一起动手做实验，不仅能拉近亲子关系，更能有效激发孩子对科学的兴趣，提升他们的创造力和想象力。

　　在实验展示环节，张军老师用纸杯演示了“传声筒”游戏，并讲解其背后的声学原理——小小的纸杯不仅能模拟电话、实现“窃听”，还能变身迷你音箱。他还用吸管制作出口琴并现场吹奏，用扑克牌折出飞舞的“竹蜻蜓”……一系列生动有趣的实验深深吸引了孩子们的注意力，现场气氛热烈，不少孩子踊跃举手参与互动，亲身体验科学的神奇魅力。

　　张军老师强调，“兴趣是最好的老师，而动手是思考的开始”。他将兴趣的养成分为四个层次：从观察现象，到探究原因，再到理论联系实际，最终才能抵达第四层——激发创新。因此，把家庭变成探索科学的“实验室”，开展亲子实验，是每位家长值得深入实践的教育方式。讲座尾声，张军老师耐心解答了小朋友们提出的科学问题，并鼓励大家多动手、多尝试，在亲身实践中认识世界、拥抱创造。

　　本次讲座不仅是一场趣味横生的科学秀，更是一次家庭科学教育的生动启航。我们期待，每一个家庭都能成为孩子探索世界的第一实验室，让锅碗瓢盆化作实验器材，让好奇之心点亮创新之路。今后，“金图讲坛·宁聚共读”将持续推出此类融趣味性与启发性于一体的科普活动，推动科技传播与全民阅读深度融合，将科学的种子播撒进校园、景区、社区等更多场景，让探索与创新更好地融入南京这座文都城市的成长脉搏，助力每一个家庭点亮科学之光。

　　文/陈凤娟 编/刘昉 审/彭飞