3月10日上午十点半，金陵图书馆“童·阅底色”——少儿阅读素养养成记之写作记在我馆一楼多功能厅正式开课。课程围绕“我的周末生活”这一主题，讲解日记的基本结构和写作要素。
上课伊始，主讲老师天云老师带领大家玩起了看图猜成语、猜古诗的小游戏，以此活跃课堂气氛。现场的小读者逐渐放松心情，全力投入到一轮轮抢答中，课堂氛围也从“我讲你听”过渡到共同探讨、自由交流、畅所欲言。
写作，是灵感的流淌，是思维的飞翔。每一次落笔都是与文字的亲密接触，感受它们在指尖跳跃，一点点探索内心世界，逐步塑造出独特的价值观和世界观。写作记以阅读积累为写作基础，以日记、报道、游记、读后感等为创意体裁，从认识写作的乐趣出发，循序渐进地带领孩子踏上创意写作之旅。引导孩子们观察环境，在生活中汲取灵感，运用丰富的写作技巧，写下身边的有趣事物；或在小组活动中，充分发挥想象力，共同构思一个奇妙的故事，养成自由创作的写作力。
“童·阅底色”少儿阅读素养养成记系列活动，从阅读、写作、朗诵、行旅、美育等阅读素养角度出发，通过听、说、读、写、行等多元化、立体化的培育方式去激发孩子们的学习兴趣，帮助孩子们开拓视野、增长知识、培养思维、激发想象力，日积跬步地逐步提升阅读文化综合素养。
文、编/葛穗 审/周军