金陵图书馆于2012年暑期积极组织及引导小读者们参与中国图书馆学会青少年阅读推广委员会主办的“绘出心中的童谣—全国少年儿童童谣绘画创作征集大赛”，由于组织得力，成绩优异，荣获该次大赛积极组织奖。

童谣是少年儿童喜闻乐见的益智歌谣，具有相当高的艺术研究与教育推广价值。为传承和发扬童谣这一民间文化珍宝，帮助少年儿童在绘画创作诵读过程中深化对童谣的理解，提高少年儿童的创作能力，促进其身心全面协调发展，同时为充分发挥童谣在青少年阅读推广中的作用，中国图书馆学会青少年阅读推广委员会于2012年主办了“绘出心中的童谣——全国少年儿童童谣绘画创作征集大赛”，该项活动受到了全国各级图书馆的大力支持，组委会共收到来自18个省（直辖市）的33家图书馆的共计2130篇绘画作品。

金陵图书馆长期致力于少年儿童阅读推广活动，通过多年的活动经验，认识到童谣对少儿身心发展及少儿阅读的重要作用，一直积极开展各项童谣阅读活动。金陵图书馆于2012年3月21日“世界儿歌日”里开展了“儿歌朗朗伴成长”——“国际儿歌日”系列读书活动，通过“童声诵童谣”、“中外优秀儿歌主题书展”、“中外优秀儿歌视频展播”等系列活动，让众多小读者感受到了童谣的魅力，培养了一批热爱童谣的小读者群体，积淀了深厚的童谣阅读基础。

“全国少年儿童童谣绘画创作征集大赛”的通知一经发出，金陵图书馆众多深爱童谣的小读者们就积极报名参加。金陵图书馆从众多画作中精心甄选了15幅作品参赛，其中10幅作品分获一、二、三等奖及佳作奖，成绩优秀。9岁的林与荷小朋友画的《蜗牛与黄鹂鸟》，通过精彩的构图，绚丽的色彩生动地再现了勤劳的蜗牛与自大的黄鹂一段精彩的对话，意在画中，童趣十足。7岁的张奕珩小朋友一幅红红火火的《过年》，充分展现了中国孩子热热闹闹过大年的开心场景，内容丰富，美不胜收。这两幅作品文与图自然融合，浑然天成，荣获了此次大赛一等奖的殊荣。金陵图书馆将在此次活动的基础上，开展更多优质的童谣阅读活动，让更多的小朋友爱上童谣，爱上阅读。