5月，金陵·浦江学堂智和班开展了四次《论语》学习、一次家长课程和两次节庆活动。

　　在四次《论语》学习中，韩老师带领小朋友学习了宪问篇第十四和卫灵公篇第十五两个章节， “君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。” “君子上达，小人下达。” “君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。” “君子固穷，小人穷斯滥矣。” “君子求诸己，小人求诸人。” “君子矜而不争，群而不党。” “君子不以言举人，不以人废言。”……作为儒家经典，《论语》蕴含着丰富的修身立德智慧。其中关于君子与小人的辩证论述，以简洁凝练的语言构建起道德评判框架，通过具象化的君子与小人形象对比，引导青少年在研读中，思考人格塑造的方向，思索何为孔子所倡导的安贫乐道、反求诸己、慎思明辨，以及何种行为是孔子所贬斥的见利忘义、推诿责任、党同伐异，逐步明晰孔子的价值导向，构建起系统的价值认知体系。智和班的学子们通过日常诵读、礼仪实践与自我反思，将所学经典内化为道德自觉，外化为得体的行为范式。

　　5月，班主任王老师还带领小朋友们利用课余时间，开展了两次小活动。

　　五月的第二个周日正逢母亲节，班主任王老师组织小朋友开展了“手写祝福·感恩母爱”的活动，将对妈妈的爱写在小小贺卡上，也将《论语》中的“孝”融入生活中。

　　在端午节来临之际，王老师组织了“艾香传古韵 国风乐端午”的活动，通过端午知识竞答、射五毒投壶游戏、艾草香囊手作几个小活动，让孩子们感受传统文化之美。

　　5月18日上午，金图智和家长学堂第十一期在多功能厅如期举办，在“依仁游艺”环节，我们邀请到一线国际教育规划师、持牌职业规划师杨秀峰老师，与各位家长们分享了AI时代下他的教育观念，为什么他会让孩子在全球化时代学习国学，哪些是他心目中孩子需要具备的技能。

　　金陵·浦江学堂智和班依托金陵图书馆和浦江学堂，构建起经典文本研读、文化实践体验、家庭教育共学于一体的多维学习体系，，引领青少年及家长共读中华优秀典籍，传承中华优秀传统文化。

 （文/编：王慧 审：纪景超）