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【童·阅底色】少儿阅读素养养成记之“朗诵记”第九课
发布时间:2024-09-09

  2024年9月8日下午,金陵图书馆的少儿绘本区小舞台上,一场别开生面的“追梦开学季”活动在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。本次活动作为“童·阅底色”少儿阅读素养养成记之“朗诵记”的第九课,旨在通过绘画与表达,激发孩子们的创造力和想象力,同时锻炼他们的语言表达能力。

  

  活动伊始,主讲蔡老师以其丰富的教学经验和艺术修养,首先分享了自己名字画的创作过程和内涵。她的名字画不仅美观大方,蕴含了自己名字的含义,还表达了她对于舞蹈梦想的追求。蔡老师的示范,不仅为孩子们提供了灵感,也为他们树立了榜样。

  

  随后,在蔡老师的带领下,小朋友们纷纷拿起画笔,发挥自己的想象力,绘制出一幅幅充满个性的名字画。孩子们的画作色彩斑斓,创意无限,每一幅作品都展现了他们独特的视角和丰富的内心世界。

  在活动的精彩部分,每位小读者都各自走上舞台,进行自我介绍,并讲述自己画作的内涵以及新学期的梦想和目标。孩子们的表达或稚嫩、或自信、或充满激情,但无一例外地都流露出对未来的憧憬和对梦想的执着追求。

  

  通过这次活动,孩子们不仅在绘画中找到了自我表达的方式,更在讲述中锻炼了语言组织和表达能力。他们的梦想和目标,如同一颗颗种子,在“童·阅底色”的沃土中生根发芽,期待在未来的日子里茁壮成长。

  “童·阅底色”少儿阅读素养养成记之“朗诵记”第九课,不仅是一次艺术与阅读的结合,更是一次梦想与成长的见证。我们期待这些小小追梦人们在未来的日子里,能够继续勇敢地追逐梦想,用画笔和言语,绘出属于自己的精彩人生。

  文、编/程通 审/周军